Manuels scolaires numériques adaptés aux lecteurs DYS : un premier lot de manuels accessibles bientôt disponible

Mobidys s’associe aux éditeurs Nathan et Bordas pour mettre à disposition 19 manuels scolaires numériques au format FROG

Supports d’apprentissage essentiels de l’école au lycée, les manuels scolaires doivent être conçus de manière à rendre les savoirs accessibles à tous les élèves. Les élèves en difficulté avec la lecture, porteurs de troubles cognitifs, comme la dyslexie, ou encore allophones, peuvent toutefois avoir besoin d’aménagements spécifiques, difficiles à mettre en œuvre dans un format papier tout public. Pour répondre à ce besoin, nous nous sommes associés avec les maisons d’édition Nathan et Bordas, afin de rendre leurs manuels scolaires numériques accessibles aux élèves à besoins éducatifs particuliers. Au total, ce sont 19 manuels au format FROG qui seront mis en ligne pour la rentrée de septembre 2022 sur la plateforme Biblio Manuels, avec l’objectif de poursuivre et développer ce travail d’édition inclusive auprès d’autres grands éditeurs scolaires dans les années à venir.

Une interface FROG dédiée aux manuels scolaires

Pour répondre aux besoins des élèves DYS, ou en difficulté de lecture, tout en tenant compte des spécificités du manuel scolaire, nous avons dû faire évoluer la barre d’outils FROG utilisée pour les livres de littérature. Les manuels scolaires ont en effet une architecture plus complexe qu’un livre, composée de blocs de textes déstructurés et indépendants les uns des autres. Et pour ne pas surcharger la page, nous avons préféré sélectionner les outils les plus pertinents pour un élève de lycée.

Pour mener à bien cette évolution, nous avons travaillé sur un prototype avec Hachette Éducation, dans le cadre du dispositif Edu-Up mis en place par l’Éducation Nationale. Ces travaux ont permis de définir les axes de développement suivants pour l’interface FROG dédiée aux manuels scolaires : 

• alléger la surcharge cognitive, en retirant tous les éléments visuels non nécessaires à la compréhension du texte et en mettant en avant les éléments importants ; 
• faciliter le repérage dans le texte, grâce à une réglette de lecture et à l’utilisation d’un contraste inversé ;

Exemple d’utilisation de la réglette de lecture

• découper le texte en unités de sens, en les distinguant visuellement avec une coloration par rhèse ou par ligne, un masque de lecture et un changement de police possible ;

Exemple de coloration en rhèses alternées

• synchroniser le texte avec la lecture en voix humaine. Le texte peut s’écouter en lecture continue ou au clic : l’élève peut écouter l’unité de sens qu’il souhaite, avec une vitesse de lecture adaptable. Une fonctionnalité également intéressante pour l’écoute et l’apprentissage des langues étrangères

Vue de l’interface de réglage de la lecture audio

Pour le lecteur habitué au format FROG, cette nouvelle interface se présente comme un prolongement naturel et intuitif, permettant une prise en main simple et rapide. La barre d’outils ayant été également retravaillée sur les livres de littérature.  

Cette surcouche d’accessibilité est disponible directement dans les manuels numériques existants, via la plateforme habituelle de l’éditeur, pour tous les élèves abonnés à SONDO. 

19 manuels scolaires numériques adaptés aux lecteurs DYS en exclusivité sur Biblio Manuels

Biblio Manuels est la bibliothèque en ligne regroupant l’ensemble des manuels scolaires conçus par les éditeurs Bordas, Nathan, Retz, le Robert, MDI, Clé International et Syros, pour l’élémentaire, le collège et le lycée général. Disponible sur ordinateur, tablette et smartphone, la plateforme offre de nombreuses ressources et fonctionnalités pédagogiques aux enseignants et aux élèves.

Pour ce premier lot de manuels au format FROG, nous avons pu travailler avec les éditeurs Nathan et Bordas pour adapter une vingtaine de manuels de niveau lycée. Le choix des ouvrages à adapter a été fait en concertation avec les lycées de la région Île-de-France dans le cadre du projet Lycées’Up Ressources, un appel à participation pour l’enrichissement de l’offre de ressources numériques à l’issue duquel la solution SONDO a été retenue (les lycées franciliens pourront sélectionner SONDO dans leur catalogue de ressources dès le 29 août 2022).

Nous nous sommes appuyés sur la liste des manuels numériques utilisés par les enseignants et les lycéens dans ces établissements. Nous avons pu finalement valider un premier ensemble de 19 manuels en sciences humaines, couvrant les 3 classes du lycée général :

Liste des manuels scolaires Nathan et Bordas disponibles au format FROG

Compte tenu de l’architecture complexe des manuels scolaires Nathan et Bordas, nous avons été amenés à innover dans notre processus de développement et à faire évoluer notre interface. Au total, l’adaptation de ces 19 manuels au format FROG a nécessité 10 mois de développement, mobilisant l’ensemble des pôles d’expertise de Mobidys.

Vue d’une double page d’un manuel de français Nathan sur Biblio Manuels
avec ses blocs de texte et d’image cliquables individuellement

Vue d’un bloc de texte au format FROG extrait d’un manuel de français Nathan

Une réponse innovante aux besoins des lycéens DYS ou en difficulté de lecture

Ces dernières années, l’utilisation du numérique s’est fortement développée dans le cadre scolaire. Le dernier état des lieux réalisé montre que 100% des lycées sont aujourd’hui équipés d’un ENT et que leur utilisation y est désormais bien établie. Le recours aux manuels scolaires numériques, tels que ceux proposés par la plateforme Biblio Manuels, est également un usage de plus en plus fréquent dans ces établissements. Ils constituent donc un cadre particulièrement adapté pour le déploiement des premiers manuels scolaires numériques accessibles. 

Mettre à disposition des lycéens DYS ou en difficulté de lecture des ouvrages scolaires adaptés à leurs besoins représente un enjeu majeur pour leur accompagnement vers la réussite scolaire et l’égalité des chances (selon une étude INSEE réalisée en 2017, sur 738 000 jeunes de 17 ans ayant participé aux Journée Défense et Citoyenneté, 8,6% étaient en difficulté avec la lecture, dont 3,5% en grande difficulté). 

Si d’importants efforts ont été réalisés ces dernières années pour faciliter leur accès à la lecture à l’école, il est aujourd’hui essentiel de poursuivre ce travail dans le second degré, afin de permettre aux élèves qui le souhaitent de poursuivre leurs études, notamment dans les filières générales. 

Cela implique de proposer des supports pédagogiques accessibles, dans toutes les classes et tous les domaines d’enseignement. Avec ce premier lot de manuels scolaires numériques adaptés aux lecteurs en difficulté de lecture, nous souhaitons apporter un début de réponse à cette problématique trop longtemps oubliée, et les accompagner ainsi à chaque étape de leur parcours.