Donnez le pouvoir de lire

On estime aujourd’hui que 21,4% des jeunes de moins de 18 ans sont considérés comme des lecteurs non efficaces. Qu’ils soient normolecteurs ou qu’ils souffrent de troubles DYS, ces jeunes lecteurs peuvent toutefois parvenir à mobiliser des stratégies de compensation efficaces, à condition qu’ils soient accompagnés et soutenus dans cette démarche. 

C’est la mission que s’est donnée MOBiDYS.

Notre catalogue

Notre catalogue a été construit en collaboration avec les professionnels des milieux scolaires et des bibliothèques, en France, au Canada, en Espagne et en Italie. 

Notre technologie FROG

Faire lire tous les élèves grâce à nos outils FROG. Une quinzaine d’outils d’aide à la lecture mis en place pour mieux déchiffrer, comprendre et faciliter l’apprentissage du lecteur. 

En France 300000 élèves ont le pouvoir de lire grâce à nos livres numériques.

En 2025, ils seront 500000 à avoir accès à nos livres numériques.

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75 % des participants à notre mesure d’impact indiquent que le niveau d’autonomie des élèves en difficulté de lecture est sensiblement accru après seulement quelques mois d’utilisation.

650 livres FROG sont déjà disponibles pour les lecteurs en difficulté, en France et au Canada.

70 éditeurs en France et au Canada nous font confiance.

Des bibliothèques numériques

MOBiDYS, c’est également des offres de bibliothèques numériques (SONDO et BibliOdyssée en France, Lireedoo et BibliOdyssée au Canada) regroupant plus de 500 titres adaptés aux différents groupes d’âge, comprenant les œuvres étudiées en classe et les livres recommandés par les enseignants. 

En partenariat avec les maisons d’édition, nous adaptons des ouvrages de littérature (jeunesse, classique, contemporaine) au format FROG, un ebook accessible et adaptable à tous les profils de lecteurs. 

Près de 70 éditeurs nous font confiance

Nous collaborons avec les éditeurs en France et au Canada.

FROG : un format unique de livre numérique enrichi

Le format FROG intègre une quinzaine d’outils d’aide à la lecture, pour mieux déchiffrer, comprendre et faciliter l’apprentissage du lecteur (ex : changement de police, mise en avant des syllabes, soutien audio, définitions…).

Créé avec des experts en linguistique et en sciences cognitives, notre format breveté a déjà prouvé son efficacité et ses bénéfices auprès de nos enseignants et élèves utilisateurs.

L’innovation au service de l’inclusion

Chez MOBiDYS, nous pensons que le handicap est le terreau de l’innovation, que les différences de chacun peuvent aider l’ensemble de la population.

Nous nous appuyons sur les travaux issus des sciences cognitives, du design, des sciences du langage et nous utilisons l’intelligence artificielle, afin de proposer des solutions qui répondent aux besoins de chaque profil de lecteur. 

Nous travaillons également avec des laboratoires de recherche (LS2N, EDRLab, LIAvignon, Laboratoire Parole et Langage, ect.) afin d’enrichir constamment notre technologie FROG.

Ils parlent de nous

FRANCE INTER

« Une vraie bouée de sauvetage pour certains »

Voir l’article

Virginie Renard, professeure documentaliste

« Avec SONDO les élèves en grandes difficultés peuvent au moins lire les mêmes livres que les autres et accéder à la même culture littéraire. »

 

Prix MGEN

Coup de coeur aux Trophées MGEN Edtech

 

Corinne De Marc, coordinatrice ULIS

« Cet outil est fabuleux, il sensibilise au plus grand nombre, les profs comme les parents, comme les élèves, à une lecture plus inclusive. »

 

Prix KMPG

Prix aux trophées Women in Tech for Good

 

Claire Degaches, professeur de lettres

« Cette plateforme a plusieurs avantages, et finalement ça peut aider tous les élèves, ce n’est pas seulement pour les enfants en grande difficulté. »

 

FRANCE INFO

« Sondo, une bibliothèque numérique proposée aux collèges qui prend le pari d’améliorer le niveau de lecture des élèves »

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Edu Up

Lauréat du dispositif Edu Up (Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse)

 

Isabelle Ducos Filippi - Isafil, enseignante

« Aujourd’hui, le numérique constitue l’un des leviers majeurs de l’École inclusive. »

 

Articles et événements